勉強会の開催日程ページへ 勉強会報告一覧ページへ  勉強会申し込みページへ


浩の教室・第15期 第14回(通算826回)勉強会の模様

 昨日は当サイト主宰教員採用試験対策勉強会を開催いたしました。ご参加いただいたみなさま、ありがとうございました。

 予告しておりましたように、今回の勉強会から、次期学習指導要領の読み込みと簡単な解説を試みます。昨年度の全国教員採用試験分析から、学習指導要領の出題について、どのような傾向がみられるのかを冒頭に説明し、つづいてこの次期学習指導要領についての文部科学省の見解の解説にまですすめました。

 勉強会では上記のことがらについて効率よく進めるために10枚ほどのプリントを配布し検討しようとしました。詳細を解説しようとしすぎたせいか、4ページの解説で、今回は終了しました。言語能力や情報活用能力について、「編み棒」の比喩を用いて説明いたしました。次期学習指導要領についての全体的な理解ができたのではないかと思われます。

 次回28日の勉強会でこのつづきをいたしますので、忘れず持参してください。また、まだ総則に立ち入っておりませんので、次回からご参加いただける方も、勉強になると思われます。

 その次回と次々回に10枚、5枚と、学習指導要領関連の穴埋問題を配布します。教員採用試験で必ず出るところです。確実に押さえましょう。

 勉強会ではつづいてHさんの「自己売り込みのツボ」を検討しました。個人の特定になるやもしれませんので、Hさんの報告された文面について個々では触れませんが、その報告は私にとって興味を引かれるものでした。古典主義やロマン主義について私としましても調べなおす契機となりました。

 来月初旬には、長崎県教員採用試験対策のため、長崎市に参ります。長崎の受験生のみなさん、よろしくお願いいたします。


(2018年1月21日)

勉強会の開催日程ページへ 勉強会報告一覧ページへ  勉強会申し込みページへ 浩の教室・トップページへ