良く出るかもしれない模擬授業テーマ集

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 このページでは、いかにも出題されそうな模擬授業のテーマを掲げます。今後、教科指導も含め、整理整頓し、アップしていくことにします。

§ 生徒指導系のテーマ(小学校)

 生徒指導の具体的な授業展開を要求するもの。場面としては、学級活動の時間など特別活動、あさの会、かえりの会もある。対保護者の講演もある。

 ∇明日に控えた遠足。あなたは担当する3年A組の男子児童の連絡帳に目をやった。そこにはひとこと「いきたくない」と書かれてあった。どう対応するか。
 ∇小学校6年生の女子児童たちが、運動会の応援のための練習であまり声をださなくなった。どのように指導するか、教室で話せ。
 ∇小学校6年生のクラスで、はじめて席替えをする時期になった。くじ引きで決めたが、ひとりの男子児童が「えー、あいつの横に座りたくない」と騒ぎ出した。どのように指導するか。
 ∇3連休をひかえた金曜日の「かえりの会」で、連休を充実させるようにボランティア活動に関心を持たせたい。小学5年生にどのような話をするか。
 ∇次の土曜日は遠足である。小学校3年生に、事前の注意をせよ。
 ∇小学校4年生を対象に、秋の遠足の当日における昼食前の指導をせよ。
 ∇にんじんが嫌いな1、2年生の子どもに、給食指導をせよ。
 ∇学級新聞を作成するさいの注意点を、小学校6年生に指導せよ。
 ∇「あいさつ運動」を地域の人びととすすめていくために、児童と保護者のいる体育館で講演をしなさい。
 ∇朝、4年生の教室に入ってみれば、黒板に、「A君はくさくてたまらん、風呂入ってるのか。学校にくるな」と落書きがあった。どのように指導するか。
 ∇卒業式に向って、歌の練習をしている。だがみんなやる気がなさそうである。担任として小学校6年生にどう指導するか。
 ∇あなたの担当するクラスで、4時間目の体育の授業の後、財布がなくなったとある5年生児童から報告があった。このあと帰りの会で、どのような指導をするか、実演してください。
 ∇小学校6年生の児童に対し、不審者が学校に入ってきたとき、どのように対応するか、役割演技を交えながら実演してください。
 ∇小学校6年生の児童に対し、卒業式で卒業証書を大きな声で返事し、受け取るようにする指導せよ。

§ 学習指導系のテーマ(小学校)

 学習指導の具体的な授業展開を要求するもの。全教科まんべんなくあたっておこう。

(国語)
 ∇小学校2年生対象に、主語と述語について教えなさい。
 ∇小学校6年生の児童に対し、国語の受け身と使役についての指導せよ。
 ∇小学3年生に、国語辞典をはじめて使うときの指導をせよ。
 ∇手紙を書く指導を国語の時間にしたい。便箋や封筒の使い方を含め、どのように指導するか。5年生を対象に実演してください。
 ∇「カタカナで書くことば」について、小学校2年生対象に指導せよ。
 ∇尊敬語と丁寧語の指導を、小学校6年生を対象に実演しなさい。
(算数)
 ∇四則の混じった計算を小学校4年生を対象に指導せよ。
 ∇小学校6年生に、「平均」の概念がわかるよう説明し、求め方を指導しなさい。
 ∇小学校3年生に、「水のかさをはかる」について指導しなさい。
 ∇小学校1年生に、「かたちあそび」を指導しなさい。
 ∇小学校6年生の児童に対し、分数のわり算の指導をしなさい。
(理科)
 ∇理科実験室の注意事項を小学校4年生に対して指導せよ。
 ∇試験管の扱い方、洗浄方法について小学校4年生を対象に、実演しながら授業してください。
 ∇5年生に、「おもり」について教えなさい。
 ∇小学校3年生に、これからはじめて学んでいく理科の意義について簡単にお話しなさい。
(社会)
 ∇わたしたちの住む町の様子について、小学校3年生を対象に、授業の導入をしなさい。
 ∇小学校4年生に、「貿易」について教えなさい。
(体育)
 ∇体育の時間にサッカーをすることになった。小学校5年生に対して、競技上の注意をせよ。
(生活)
 ∇小学校2年生を対象に、「やさいをそだてよう」の単元の第1時間目をやりなさい。
(総合)
 ∇国際理解教育を小学校5年の総合学習ですることになった。どのように事前指導を行なうか。

§ 生徒指導系のテーマ(中学校)

 具体的な生徒指導をやってみせる必要がある。

 ∇入学式が終わった直後、クラスに新1年生がはいってきた。担任であるあなたはこのはじめてのホームルームでどのような話をするか。やってみよ。
 ∇掃除をサボる中学2年生の生徒がいたので、個別に指導をした。だが、まだなにもかわらない。今後のことも含めてホームルームでクラス全員にお話しなさい。
 ∇自転車の乗り方に関し、学校の周囲から苦情がきた。どうやら2台、3台と並んで走っているようである。中学1年生に交通に関する注意事項を解説せよ。
 ∇中学3年生の女子生徒に限定し、喫煙指導を行なえ。
 ∇放課後、教室にいってみると、窓ガラスが割れて、数名の中学2年生が騒いでいた。担任であなたは、どのような声かけをし、指導するか、実演してください。
 ∇もうすぐ修学旅行である。中学3年生にマナーについて指導せよ。
 ∇昨日、近隣で中学生の誘拐事件があった。このことを踏まえ、中学1年生に、安全について講話してください。

§ 学習指導系のテーマ(中学校)

 学習指導の具体的な授業展開を要求するもの。

(数学)
 ∇三平方の定理の証明をしなさい。
(英語)
 ∇受動態について授業の導入をせよ。
 ∇canについて教えよ。
 ∇不定詞の名詞的用法について指導せよ。
(音楽)
 ∇音楽鑑賞の注意点を大きく3点あげ、講義しなさい。
(家庭)
 ∇高齢者と福祉について講義しなさい。
(養護)
 ∇聴力検査を控えている。注意事項を受検者に伝えなさい。
(総合)
 ∇職業体験、就業体験の事前指導を中3生対象に行なってください。

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